內(nèi)化于心 外化于行 | 利通科技大工匠工作室多線并行助匠心傳承

 以“攻技術(shù)難關(guān)，育技能人才；傳工匠精神，汲前行力量”為目標的利通科技大工匠工作室，已成為企業(yè)著力打造新時代技能人才培養(yǎng)高地。今年4月份第一期大工匠評選結(jié)果出爐，象征著利通科技一支敢于攻堅克難的大工匠團隊建成，為企業(yè)賦能、降本提效夯實了人才基礎(chǔ)。5月份利通科技大工匠工作室正式揭牌，標志著利通科技“培才優(yōu)先”戰(zhàn)略的落地實施，展示了利通科技為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力的能力與實力。

利通科技深入實施技能人才振興與生產(chǎn)領(lǐng)域技能提升計劃，為企業(yè)全體一線人員提供一個技術(shù)創(chuàng)新和技能提升的平臺。近半年以來，利通科技大工匠工作室的工匠們通過“師帶徒”等形式加強職工技能素質(zhì)培養(yǎng)，組織、舉辦包裝、纏繞、導(dǎo)線、編織、預(yù)埋管、車床、機床、總成等技術(shù)技能培訓(xùn)38次，共培訓(xùn)一線生產(chǎn)職工565人次，實現(xiàn)了全員參與技能技術(shù)提升行動的目標。

多角度開展培訓(xùn) 建立人才梯隊

以學(xué)理論、重改善、強落地作為整體的培訓(xùn)思路，利通科技大工匠們結(jié)合以往“傳幫帶”的經(jīng)驗及各生產(chǎn)工序的關(guān)鍵點對培訓(xùn)內(nèi)容進行籌劃，制定出實用性強、操作性強的培訓(xùn)方案。

嚴格按照工藝流程及作業(yè)指導(dǎo)書，大工匠們采用理論講授+現(xiàn)場實操的方式讓參與培訓(xùn)的職工們對工藝設(shè)計和技能操作有了更加全面的了解，為一線員工發(fā)現(xiàn)問題、解決問題提供了理論依據(jù)，也為他們開展相關(guān)項目改善、技術(shù)創(chuàng)新項目奠定了基礎(chǔ)。

現(xiàn)場實操培訓(xùn)結(jié)束后，大工匠們通常采用現(xiàn)場提問或現(xiàn)場操作隨機抽查的方式進行考核，一方面確保學(xué)員們在操作現(xiàn)場熟練掌握培訓(xùn)內(nèi)容，及時解決生產(chǎn)中遇到的困難，為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)；另一方面則希望將自己的實操經(jīng)驗及技術(shù)傳授給學(xué)員們，快速提升學(xué)員們的工藝技能，助力學(xué)員們成長為“一專多能”的工匠人才，助推利通科技再上新臺階。

內(nèi)化于心 外化于行 大工匠們多維度提高專業(yè)素養(yǎng)  

在進行授業(yè)解惑的同時，工匠們多維度提升專業(yè)素養(yǎng)，讓工匠精神內(nèi)化于心，外化于行。針對現(xiàn)階段生產(chǎn)活動中出現(xiàn)的實際問題，大工匠們結(jié)合改善提案和創(chuàng)新項目與生產(chǎn)及技術(shù)負責人開展研討，分層次進行項目優(yōu)化。立足生產(chǎn)實況，大工匠們從工序的各個環(huán)節(jié)入手，通過工序分析、動作分析等方法查找問題點，集中提出各個生產(chǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵工序的改善提案，為提升產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、提質(zhì)增效等目標的達成奠定基礎(chǔ)。

為踐行人才強企理念，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，利通科技大工匠們與技術(shù)骨干成員們在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下成立公司級課題焦點小組，根據(jù)現(xiàn)階段研發(fā)規(guī)劃承擔相應(yīng)的研究課題，進行生產(chǎn)質(zhì)量控制與技術(shù)攻關(guān)。聚焦關(guān)鍵問題，大工匠們將焦點小組課題列入到日常重點工作之中，做好課題的研究、分析、實施、檢查、改善等工作，層層突破，著力解決工藝、技術(shù)、流程、效能等問題，有效推進企業(yè)挖潛增效、提質(zhì)降耗工作的開展，助力打好企業(yè)降本增效持久戰(zhàn)。

在崇尚技能、尊重人才的企業(yè)氛圍下，利通科技大工匠工作室作為技能型、創(chuàng)新型人才培育基地，不僅重視知識與技能的傳授，引導(dǎo)大工匠們將培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作相結(jié)合，強化一線人員的崗位技藝水平，更發(fā)揮大工匠先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體利通人營造出積極探索、潛心鉆研、善于創(chuàng)新、樂于傳承的良好發(fā)展氛圍，以實干踐行工匠精神，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力。